OBJETIVO GENERAL:

• Aproximarse a la comprensión del fenómeno web 2.0, formándose una idea crítica acerca de sus verdaderos alcances

• Lograr una visión general de las herramientas tecnológicas encuadradas en este enfoque, para poder acceder a ellas constructivamente

• Participar activamente en la edición, gestión y reingeniería de un blog del grupo, poniendo en práctica los conceptos aprendidos

OBJETIVOS ESPECÍFICO

• Elaborar presentaciones,

• Presentar información,

• Crear aplicaciones educativas de acuerdo a la materia y al nivel, obteniendo del progreso de los aprendizajes.

Módulo No 1: Innovación Educativa y TIC en la Sociedad de la Información

• La educación en un contexto de cambio.
• La relación de la educación con las TIC.
• Lectura y alfabetismo en la sociedad de la información.
• La integración de las TIC

Módulo No 2:Competencias Digitales y Gestión de la Información en la Educación Actual

• Nuevas competencias necesarias para incorporar las herramientas tecnológicas en los espacios de docencia.

• La circulación de la información basada en Internet, Búsquedas, buscadores
• El concepto de Infoxicación. El concepto de información válida en Internet.
• La generación “clic” La nueva brecha: nativos e inmigrantes digitales de una web de lectura a una web de lectoescritura.

Módulo No 3: Educación 2.0: Innovación y Colaboración en la Era Digital

• Contexto y definiciones acerca de la Web 2.0
• Líneas de acción para ubicar el modelo emergente en educación virtual:
  1. Redes sociales.
  2. Contenidos.
  3. Organización social e inteligente de la información.
  4. Tecnologías de servicios entrelazados (mashup).

• Aplicación del modelo colaborativo para educación.

Módulo No 4:Estrategias y Herramientas para la Gestión de Contenidos en la Web 2.0

• Formas de lectura y escritura en línea.
• Herramientas para editar y redistribuir información en la Red.
  - Método del etiquetado o folksonomía.
  -Método de la sindicación de contenidos.
  -Método del bookmarking.
• Aplicaciones clásicas del modelo emergente que usan estos métodos.
  -Redes sociales.
  -Recursos de escritorio.
  -Imágenes y videos compartidos.
  -Wikis.
  -Blogs.
  -Otros.